O sistema de cotas sociais, adotado pelas principais universidades públicas, tem provocado alguma polêmica entre professores, vestibulandos e demais segmentos da sociedade. O que, à primeira vista, parecia ser a solução para a inclusão social de jovens oriundos de classes desfavorecidas às melhores universidades públicas do Brasil, surge como fator de exclusão.
Esta reportagem apresenta algumas situações de jovens da classe baixa, que, devido ao extremado esforço de seus pais, puderam fazer o segundo grau numa escola privada. No entanto, por terem pago por seus estudos, esses estudantes serão desfavorecidos pelo atual sistema de cotas. Como avaliar casos tão diversos e escolher, dentre tantos vestibulandos, aqueles que (de fato) precisam desta bolsa de estudos?
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